Projet Pédagogique

   RESPECTER EN DIFFERENCIANT

Le maître adapte sa pédagogie à l’hétérogénéité de sa classe.
 

 Respecter l’enfant en proposant :
 
- des activités adaptées au rythme et aux besoins de chaque enfant.
- une pédagogie de l’encouragement et de la réussite où l’erreur est considérée

  comme un élément permettant la construction des savoirs et des compétences.

- des  activités spécifiques pour les enfants en difficulté
(ateliers d’aide et de remédiation).

   RESPONSABILISER

Apprendre à nos enfants à se maîtriser en exigeant peu à peu une discipline et faire que l’école soit un lieu d’éducation citoyenne.

   UNE ECOLE OUVERTE

Mutualiser les compétences par des échanges de service entre enseignants
(mettre les capacités de chacun au service de tous)
- développer l’apprentissage des langues.
- développer les projets inter-classes et inter-âges.
(ateliers d’arts plastiques, expression poétique, théâtre chorale….)

   METHODOLOGIE